Formation Définition

La formation en réseau
      selon Net-Trainers


Une formation en réseau est une formation ouverte à distance (FOAD) utilisant les nouvelles techniques d’information et de communication (TIC). L’apprentissage repose sur une approche socio-constructiviste et s’inscrit dans une dynamique à la fois individuelle et collective.  

Comme toute formation ouverte et à distance, la formation en réseau se caractérise par une transformation du cadre habituel de la formation, notamment dans l’aménagement de l’espace, du temps et des relations dans la formation. Les notions d’accessibilité et de souplesse, l’ouverture qui permet l’apprentissage à des rythmes différents, et donc à des durées différentes, nécessitent une individualisation qui fait de la formation en réseau une forme de formation « sur mesure ». 

La réalisation des apprentissages à distance est possible grâce à une médiatisation du matériel pédagogique et des ressources, à l’aide de l’outil internet. Si la FOAD a besoin des TIC, les technologies ne constituent pas à elles seules un dispositif de FOAD. Elles ne sont que l’un des moyens du dispositif.

L’apprenant-e accède aux connaissances et contenus directement. Il/elle travaille sur des dossiers médiatisés, conçus pour être utilisés avec une intervention minimale de l'équipe pédagogique. L’apprenant-e exerce le contrôle principal sur les choix des objectifs et des moyens de son apprentissage. Ainsi, la formation en réseau est une forme d’autoformation accompagnée. Parce qu’elle repose sur un modèle d’apprentissage appropriatif, elle met l’apprenant-e au centre du dispositif.  

La formation ouverte suppose un comportement actif de la part de la personne en formation. L’apprenant-e doit être le moteur du dispositif de formation. Pour alimenter cette dynamique, il est primordial que l'apprenant-e s’appuie sur un projet personnel et/ou professionnel fort. Sans ce désir, sans cette perspective projective, sans cette volonté de gérer son apprentissage de façon autonome, la formation ouverte ne serait pas efficace.

Auto-formation ne signifie pas pour autant que l’apprenant-e est isolé-e. Comme tout apprentissage, la formation en réseau nécessite un accompagnement. Il s’opère au travers de l'équipe pédagogique et des autres apprenant-e-s, en tant qu’individus et/ou groupe puisque la formation en réseau fait alterner travaux individuels et travaux collectifs, dans une approche socio-constructiviste. Les interactions entre les différents acteurs se font à distance, via les outils Internet et la téléphonie.

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